В Нижнем Новгороде женщина, желая удачи свой дочери на ЕГЭ, сожгла дом и чуть не погибла сама. В минувший понедельник ее старшая дочь сдавала экзамен, и мать решила поставить дома свечку на удачу, однако не проследила за тем, чтобы огонь был на безопасном расстоянии от других вещей.

Окно в комнате было открыто, и в результате возник сквозняк, которым свечку сдуло, и она упала на картонную коробку. Затем огонь перекинулся на другие вещи, сообщает «Московский комсомолец» со ссылкой на МЧС по Нижегородской области.

В момент пожара женщина находилась в квартире вместе со своей младшей годовалой дочкой. Она взяла ребенка и попыталась покинуть горящую квартиру, но муж, уходя на работу, закрыл входную дверь снаружи. В итоге женщине понадобилось еще много времени, чтобы найти ключ.

http://newsru.com/russia/01jun2010/exams.html
увидел у eyra_0501

Там ещё пишут о новой услуге — молебне за успешную сдачу ЕГЭ. Радует, что у православных тоже есть маркетинговые находки... Ведь идеально же бьет в целевую аудиторию.

Студент Шрёдингера — это такой студент, про которого не известно, отчислен он или не отчислен, пока не зайдёшь в деканат.

Может, всё-таки не надо считать отца-основателя кафедры онтопсихологии нашего факультета Антонио Менегетти свихнувшимся сектантом-шарлатаном? :-)

Приводя этот случай, хочу рассказать вам о том, что существует систематическое расследование, ведущееся внеземными существами, которые стараются обвинить всех людей, реально способствующих развитию человеческих ценностей и так или иначе позитивно работаю­щих в технической, юридической или других сферах. Это расследование регулируется посредством семан­тической информации, сформированной через специфические процессы монитора отклонения. Парапсихическая, внеземная информация передается людям следую­щего типа: 1) негативным роботам (я называю индивидов-роботов этого типа, состоящих на службе у монитора отклонения, «диверсантами») или 2) людям, нахо­дящимся в состоянии необратимой кармы: они пребыва­ют в падении, предавая самих себя. В качестве носителей всегда используются теряющие: фрустрированный всегда несет ухудшение. Такую же ситуацию можно обнару­жить и у животных.

(Менегетти А. Онтопсихология: практика и метафизика психотерапии. М., 2006)

А мы всё-таки выиграли грант. Феномен доверия в публичной интернет-коммуникации. 10-06-00354а. 2010—2011, рук. В.Л. Волохонский.
А РФФИ я не выиграл. А жаль. Мой процент выигрывания грантов по прежнему где-то около половины.

Внимательно задумался и понял, что не могу вспомнить, чтобы меня какие-то слова как-то раздражали. В том числе и заимствования языковых форм. Мне очень нравится русский язык именно потрясающей порой способностью адаптировать и обыгрывать иностранные языки. Вот, например, достаточно прочно вошёл в наш язык англицизм «абельный», означающий, соответственно, прилагательное возможности. И начал срастаться с русскими корнями. Пока что это в заметной степени игра, сленг и словотворчество. Читабельный... А слова «неоперабельный» и даже «диссертабельный» я с некоторым удивлением обнаружил в орфографическом словаре. Этот «абельный» — это же дико удобная штука, такие вещи практически отсутствуют в русской морфологии, но вместе с тем оказываются вполне употреблябельны!

И понятное «подписанты» мне нравится куда больше слова «подписавшиеся». Подписавшиеся — это такое хитросочинившееся причастие, притворившееся разбежавшимся существительным. А лишних «вшей» из нормального текста надо гнать взашей.

Мне это нравится, я люблю играть всякими словами. Не меньше я люблю и обрастание русскими суффиксами, приставками и окончаниями иностранных слов. Можно погуглить и выгуглить что-то интересненькое. Если Вас шокирует слово «погуглить», то с таким же недоумением и даже отвращением Вас следует относиться и к слову «интересненькое». Некоторых, кстати, отдельно раздражает размножение в современном русском языке уменьшительно-ласкательных. Не чудесненько им, непонятненько. Я бы даже сказал, некузявенько таким человечечкам от этих словечечков!
По мне так, главное, чтобы мы понимали друг друга и улавливали оттенки смыслов, которые хотим передать. Эти оттенки не водятся в словарях и учебниках. Они в мёртвом виде вообще практически не бывают. Только в живом настоящем языке.

Осталось добить эмпирическую часть. А я пока думаю о том, как буду отвечать на какие-нибудь наиболее возможные вопросы.

— А почему в качестве идеализации выступает идеальный мозг?
— А потому что у нас всё равно нет денег на fMRI для его исследования...

В оказывается, фокус в том, что земля — шарик и кратчайший путь — вовсе не проложенная по карте прямая... Вот тут вот есть текст на эту тему.